ПАМЯТКИ

Как работать с памяткой

 

1. Прочтите внимательно название памятки и подумайте, почему она так озаглавлена. В названии – суть памятки.

2. Изучите внимательно содержание памятки.

3. Ответьте на вопрос: «Все ли я делаю так, как советуют памятки?»

4. Если Вы что-то делаете по-другому или в иной последовательности, подумайте, почему лучше делать так, как говорится в памятке. В случае затруднений или возникновения сомнений обратитесь за разъяснением к учителю.

5. Теперь постарайтесь выполнить задание так, как советует памятка.

6. Для этого прочтите пункт 1, проговорите его про себя и выполните его. Это будет первый шаг. Обратитесь ко второму пункту памятки и выполните все действия в той же последовательности. И так шаг за шагом.

7. После выполнения упражнения обратитесь к памятке еще раз и проверьте, хорошо ли Вы усвоили ее содержание. Не пренебрегайте этим последним советом: в следующий раз при выполнении подобного упражнения памятки может не оказаться под рукой.

работа над

сказкой

(скачать)

работа над

басней

(скачать)

как

учить

стих

(скачать)

как

работать

с книгой

(скачать)

как

составить

план

рассказа

(скачать)

как

работать

в паре

(скачать)

безопасная

работа

с ножницами

(скачать)

безопасная

работа

с клеем,

иглой,

пластилином

(скачать)

© 2016 Сайт учителя начальных классов

Мишуковой Ольги Ивановны

Материалы, выставленные на сайте, взяты из открытых источников и используются исключительно в некомерческих целях.